En los distintos escenarios de la semana 2, de verdad que disfrute cada una de las lecturas, vídeos y comentarios que se expusieron por parte de tutores y compañeros de curso, ha sido de gran apoyo y crecimiento para mi formación como docente en la complementación de las TIC, en el de inspiración ver como a la escuela de un lugar a un nodo de información, en los vídeos de la educación en el nivel superior en la complementación de TIC, son los escenarios que permiten dar fortalezas y crecimiento a nuestros estudiantes para que tengas siempre la experiencia de tener implementado su aprendizaje. el flashmob, es una herramienta que me parece muy interesante poder implementar con los estudiantes.
En los entornos de red me parece muy interesante poder trabajar en equipos virtuales, recordando que los estudiantes de ahora viven todos los días sumergidos en la tecnología, por eso debemos de buscar estrategias de comunicación que a los estudiantes les genere la motivación intrínseca para su desarrollo de habilidades y por consecuencia tener en su evaluación la motivación extrínseca.
Un tema que me gusto fue la conferencia de Turkle
http://www.ted.com/talks/sherry_turkle_alone_together.html?quote=1460
Donde ubica muy bien como es que el uso de TIC a veces se confunde en los usuarios buscan estar conectados para estar realmente solos, pero sin aceptar querer estar solo, su aportación en los escenarios es enriquecedora.
La evaluación basada en proyectos integradores como lo informo en su vídeo Marilina Lipsman
http://www.escenariostec.citep.rec.uba.ar/videos/marilina-lipsman-0 es algo que va a permitir que el alumno pueda tener producto elaborados por el mismo con el uso de las tecnologías, pero que involucre todo lo que se analizo en el programa de estudios que tiene asignado.
